L'objectif de tout schéma de métadonnées standardisés est de favoriser (=simplifier) la circulation, d'optimiser la réexploitation de l'information, et au-delà de valoriser les ressources représentées et décrites à travers ces schémas.
Dans le secteur éducatif, le nom du LOM (learning object metadata - wikipedia) apparaît tout de suite. Il faut dire que ce schéma de description des ressources pédagogiques est très utilisé au niveau mondial depuis déjà 20 ans : le portail Educasource structuré autour du LOM a été créé en 1996 (wikipedia).... et un schéma français existe depuis 2006 (je vous en parlais en 2010). Puis un autre schéma pour décrire les programmes de formation s'est alors déployé, ... ou plutôt plusieurs schémas. Moins connus, les enjeux de ces schémas à l'ère de la formation tout au long de la vie sont tout aussi structurants. Citons :
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